教学内容选择的基本准则是什么

教学内容选择的要求

1、教学大纲要保持相对的稳定性，才能保证稳定的教学质量。但教学大纲也要及时反映现代科学技术的最新成就和当代科技发展的最新水平。保证教学大纲的“先进性”，实现教学内容的现代化。

2、教学大纲的编制应当建立在该门学科严谨的科学体系基础上，符合科学体系的内在逻辑结构，使学生掌握比较系统的学科结构体系。

教学内容选择的原则

1.从课程标准出发

课程标准是教材编写的指南和评价依据。教材是对课程标准的再一次创造、组织。课程标准规定了学科的性质、目标等，它提出了指导性的教学原则与评价建议。教师应钻研课标、教材和学生，找准三者间的连接点，根据需要对教学内容进行有效的处理。

2.从学生实际出发

教师应根据学生的认知水平、心理特征、学习规律选择教学内容。

(1)从学生的原有知识基础出发

原有的经验加上新学的语言知识。可以挑战原有的知识能力，构建新的知识能力。

(2)从学生的生活经验出发

从学生先前的经验与兴趣出发，有助于激发学生的积极性，从而使他们能够主动地学习。